④ 化学反応式¶
化学反応式では、反応の前後で原子の種類と個数は変わりません。右下の数字を変えず、化学式の前の数字を動かして左右をそろえます。
2H₂Oの2種類の数字¶
- 右下の₂:水1分子の中にH原子が2個ある
- 前の2:H₂Oが2セットある
したがって、2H₂Oに含まれる原子はHが4個、Oが2個です。この違いを使って、収録した32の反応式の前の数字をそろえてみましょう。
収録範囲¶
中学校理科の学習指導要領にある「化学変化を化学反応式で表すこと」を中心に、主要教科書で扱われる標準例と、高校化学への接続に使われる発展例を分類しました。
| 分野 | 主な収録例 |
|---|---|
| 化合・燃焼 | 水素・炭素・硫黄・マグネシウムの燃焼、鉄と硫黄、メタンの燃焼 |
| 分解 | 酸化銀、炭酸水素ナトリウム、過酸化水素、炭酸銅 |
| 電気分解 | 水、塩酸、塩化銅水溶液 |
| 酸化・還元 | 酸化銅の還元、酸化鉄の還元、鉄の酸化モデル |
| 気体 | 水素・二酸化炭素・アンモニアの発生、石灰水の反応 |
| 中和 | 塩酸・硫酸と水酸化ナトリウム、水酸化カルシウム |
| 沈殿・イオン | 塩化銀、硫酸バリウム、炭酸カルシウム |
| 生命 | 光合成、細胞呼吸 |
教材会社・教科書によって発展例の扱いは異なるため、ラボ内で「標準」「発展」を表示しています。
変えてよいのは前の数字だけ
右下の数字を変えると別の物質になります。化学反応式をそろえるときは、化学式そのものではなく前の数字を調整します。
粒子モデルの見方¶
各物質の下にあるスライダーを動かすと、その物質の粒がその場で増減します。左右の粒を見比べて、どの原子が足りないかを確かめてください。
| 枠 | 意味 | 例 |
|---|---|---|
| 青い実線の枠 | 分子。1個のまとまりとして存在します | \(\mathrm{H_2O}\)、\(\mathrm{CO_2}\) |
| 茶色の破線の枠 | イオン結晶。分子は存在せず、この比で並んでいることを表します | \(\mathrm{NaCl}\)、\(\mathrm{MgO}\) |
| 枠なし | 単体。原子が多数集まったもので、分子の形はありません | \(\mathrm{Mg}\)、\(\mathrm{Cu}\) |
なぜ描き分けるのか
\(\mathrm{NaCl}\) を「Na原子とCl原子がくっついた1個の粒」と覚えると、高校で組成式を学ぶときにつまずきます。塩化ナトリウムは分子ではなく、ナトリウムイオンと塩化物イオンが1:1の比で並んだ結晶です。このラボでは分子と区別して表示しています。
分子だけでできている反応(水素の燃焼、メタンの燃焼、光合成など7式)では、分子の立体的な形を分子と化学式の3Dシミュレーターで確認できます。