理科：模試対策¶

29単元・96問。学習したい単元を選ぶと、要点・演習・解答と解説を確認できます。提示された10月18日・25日の出題範囲に合わせたオリジナル演習です。

単元を選ぶ¶

まず単元の要点を読み、問題に取り組みましょう。答え合わせのあと、理由を説明できるか確認します。問題のみの印刷には練習セットA・Bを使えます。

中1・中2の物質・生物・光・音・力・電流・大地・気象に、中3のイオンと成長・生殖を加えて練習します。遺伝の規則性、天体、運動とエネルギーなどの後続単元は、この演習では扱いません。

濃度は「溶質の質量÷水溶液全体の質量×100」です。食塩10gと水90gなら10％。水の90gで割らないようにします。溶解度の資料は「水100gあたり」か「溶液100gあたり」かを区別します。

中和してもイオンがなくなるとは限りません。塩酸とNaOHがちょうど中和するとH⁺・OH⁻は反応しますが、Na⁺・Cl⁻が残り、電流を流します。NaOHを加えすぎればOH⁻が残ってアルカリ性です。塩酸を加えすぎればH⁺が残って酸性です。

成長では、体細胞分裂によって細胞数が増えることと、細胞自体が大きくなることを両方考えます。分裂前に遺伝情報が複製され、分裂後の各細胞は元と同じ染色体数になります。

有性生殖は生殖細胞の合体による生殖です。減数分裂で染色体数が半分になり、受精で元の数に戻ります。無性生殖は合体を伴わず、原則として子は親と同じ染色体を受け継ぎます。ジャガイモのいもなどによる増え方は栄養生殖です。

被子植物では、受粉→花粉管が伸びる→受精→胚珠が種子、子房が果実、という順に整理しましょう。「受粉＝受精」としないことが大切です。

実験は、調べる条件だけを変え、ほかの条件をそろえることが基本です。「観察した事実」と「その事実から考えた理由」を分けて書きます。薬品や加熱を伴う実験は、学校などで教員の指示に従って行います。

50分の練習配分の例：化学15分、生物12分、物理10分、地学8分、見直し5分。