英語の語順のキホン:主語(S)と動詞(V)¶
英語を学ぶ上で、最も重要で、日本語との一番の違いが「語順」です。 単語を正しい順番に並べるだけで、英語は驚くほど理解しやすくなります。この記事では、その基本である主語(S)と動詞(V)の位置関係を徹底的に解説します。
英語と日本語の決定的な違い¶
結論から言うと、語順の最も大きな違いは動詞(V)の位置です。
| 私は | テニスを | します。 | |
|---|---|---|---|
| 日本語 | 主語(S) 「誰が」 | 目的語(O) 「何を」 | 動詞(V) 「どうする」 |
日本語では、動詞(「〜します」「〜です」など)は必ず文の最後に来ます。
| I | play | tennis. | |
|---|---|---|---|
| 英語 | 主語(S) "Who" | 動詞(V) "Does what" | 目的語(O) "What" |
一方、英語では、動詞は主語のすぐ後ろに来るのが大原則です。
英語の絶対ルール
英語の文は、必ず「主語(S) + 動詞(V)」で始まる!
まずはこのルールを頭に叩き込みましょう。
主語(S)と動詞(V)を見つけよう¶
主語(S)とは? - 「誰が」「何が」¶
その文の主人公であり、「〜は」「〜が」にあたる言葉です。
| 主語の例 | 英文 |
|---|---|
| I (私) | I am a student. |
| My brother (私の兄) | My brother likes video games. |
| The black cat (その黒猫) | The black cat is sleeping. |
| Studying English (英語を勉強すること) | Studying English is fun. |
動詞(V)とは? - 「どうする」「どんなだ」¶
主語の「動き」や「状態」を表す言葉です。中学英語では、まず2種類を区別することが重要です。
| 動詞の種類 | 働き | 例文 |
|---|---|---|
| Be動詞 | 状態を表す (am, is, are) | I am happy. (幸せな状態です) He is a teacher. (先生です) |
| 一般動詞 | 動きを表す (play, study, like) | I play soccer. (サッカーをします) She likes music. (音楽が好きです) |
英語の基本的な文の語順¶
「主語(S) + 動詞(V)」の後に何が続くかで、文の意味が決まります。
パターン1: S + V (主語 + 動詞)¶
「誰が、どうする」という最もシンプルな形です。
- Birds sing. (鳥が鳴く。)
- I run. (私は走る。)
- He swims fast. (彼は速く泳ぐ。)
パターン2: S + V + O (主語 + 動詞 + 目的語)¶
「誰が、何を、どうする」という、一般動詞で最もよく使われる形です。「〜を」「〜に」にあたるのが目的語(O)です。
- I play tennis. (私はテニスをします。)
- She has a cat. (彼女は猫を飼っています。)
- He speaks English. (彼は英語を話します。)
パターン3: S + V + C (主語 + 動詞 + 補語)¶
「SはCです」と、主語(S)の状態や性質を説明する形です。Be動詞で最もよく使われます。S = C の関係が成り立ちます。
- I am a student. (私は生徒です。)
I = a student - You look happy. (あなたは幸せそうに見えます。)
You = happy - He became a doctor. (彼は医者になりました。)
He = a doctor
場所・時などの補足情報¶
「どこで」「いつ」などの補足情報は、原則として文の最後に置かれます。
- I play soccer
in the parkevery Sunday. - (S + V + O) + (場所) + (時)
- (私はサッカーをします
公園で毎週日曜日に)
練習問題¶
問題1: 主語(S)と動詞(V)を見つけよう¶
次の文の主語(S)に一本線、動詞(V)に二本線を引いてみましょう。(ここでは太字で示します)
- My sister plays the piano.
解答
My sister plays the piano. - They are famous actors.
解答
They are famous actors. - That white dog runs very fast.
解答
That white dog runs very fast. - We study English after school.
解答
We study English after school.
問題2: 並べ替えて文を作ろう¶
( ) の中の単語を並べ替えて、正しい英文を作りましょう。
- ( soccer / my brother / plays )
解答
My brother plays soccer. - ( hungry / I / am / very )
解答
I am very hungry. - ( you / do / English / study / ? )
解答
Do you study English? - ( doesn't / she / a car / have )
解答
She doesn't have a car. - ( a teacher / is / Mr. Tanaka / ? )
解答
Is Mr. Tanaka a teacher? - ( in / live / they / Kyoto )
解答
They live in Kyoto. - ( music / my mother / to / listens )
解答
My mother listens to music. - ( are / from / you / where / ? )
解答
Where are you from? - ( these books / reads / he / often )
解答
He often reads these books. - ( not / is / my / this / computer )
解答
This is not my computer.
問題3: 日本語を英語に直そう¶
語順を意識して、次の日本語を英語に直しましょう。
- 私の犬は毎日公園を走ります。
解答
My dog runs in the park every day. - 彼は生徒ではありません。
解答
He is not a student. - あなたはテレビを見ますか?
解答
Do you watch TV? - 彼女はたくさんの本を持っています。
解答
She has many books. - あなたの弟はどこに住んでいますか?
解答
Where does your brother live? - この黒い猫は私のものです。
解答
This black cat is mine. - 私たちは彼の名前を知りません。
解答
We don't know his name. - あなたの誕生日はいつですか?
解答
When is your birthday?